猜谜活动方案
一、活动目的
为为丰富居民业余文化生活，营造文明健康的读书活动氛围，并以此为契机。培养工作人员的合作精神和实践能力，以此推动图书馆文化建设，我馆举行庆猜谜语活动。
二、活动地点及时间：图书馆一楼 2019年1月1日
三、活动过程
1.上午8点半有关负责工作人员开始把事先准备好的100条谜面张贴在一楼;
2.布置好后宣布猜谜语活动正式开始;
3.谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品。
四、注意事项：
1.同一题目，以先猜中者优先兑奖。
2.猜谜语过程中如果有猜出的，请将谜语条上标注的编号记下来，到工作人员处登记。不得将悬挂的谜语条撕掉，否则无效。
3.进入猜谜场地不得大声喧哗，猜中兑奖要排队等候，否则取消活动资格。
4.猜谜语活动截止时间为：谜语全部猜完或工作人员宣布游戏活动结束为止。
九原区图书馆
2018年12月30日
猜谜活动总结
此次活动得益于馆领导精心细致的部署，和图书馆职工的大力配合和帮助，虽然人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，人员井然有序。
这次活动不仅丰富了居民的业余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了职工对集体的热爱及关怀，培养了职工的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了居民团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了居民的思路。
在活动中，小区居民积极参与，猜出谜底后，会得到准备的一份小礼物，这样既使居民充分体验到了成功的自豪感，也能让感受到知识带来的欢乐。
最后，值得注意的一点是有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以100条谜语只准备了50多份小礼品。但活动中，居民的积极性很高涨，不到一个小时的时间内，100条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
九原区图书馆
2019年1月2日
春节送书下乡活动方案
一、活动意义：为推动草原书屋深化服务和高质量发展丰富人民群众精神文化生活，营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，九原区图书馆于2019年1月25日在阿嘎如泰苏木进行春节送书下乡服务活动。
二、活动主题：春节送书下乡
三、活动时间：2019年1月25日上午
四、活动人员：7名图书馆工作人员
五、活动地点：阿嘎如泰苏木
六、活动内容和具体流程：
上午7：30在单位门口集合，8:00坐车出发。
上午9：00分配一组人员开始布置春节送书下乡活动活动现场（准备图书、桌椅、挂横幅等工作）；9点20向农民发放种植与养殖的相关技术、农业科技发展动态、农业市场信息等专题的农科图书和资料300多份。
11:00拍集体照，11:30返回单位。
九原区图书馆
2019年1月23日
九原区图书馆春节送书志愿下乡活动总结
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国、全区、全市宣传思想工作会议精神，推动草原书屋深化服务和高质量发展，丰富人民群众精神文化生活，营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，九原区图书馆于2019年1月25日在阿嘎如泰苏木进行春节送书下乡服务活动，把党和政府的温暖送到了农村，受到了当群众的热烈欢迎和好评。
九原区图书馆员成立了“送书志愿下乡”活动领导小组，精心策划，统筹安排，在内容和形式上体现了文化送书志愿下乡工作的务实性。在活动开展过程中，领导小组充分协调、全体工作人员通力协作，确保了此次送书志愿下乡服务活动的正常开展和圆满完成。
为圆满完成此次送书志愿下乡活动任务，我馆根据当地农业发展的实际情况，为阿嘎如泰苏木老百姓精心选择了农民种植与养殖的相关技术、农业科技发展动态、农业市场信息等专题的农科资料300多份，在春节前为老百姓送上了最好的精神礼物。
九原区图书馆通过文化“送书志愿服务”活动的形式，把党的温暖、方针、政策送到农村，把先进的农业科技知识和文化送进千家万户，以此促进农村精神文明建设发展，丰富人民群众的文化生活。我们将把文化送书志愿下乡活动深入持久地开展下去，促进农村经济持续、快速、协调、健康发展做出更大贡献！
九原区图书馆
2019年1月26日
弘扬传统文化 猜谜喜庆元宵
——九原区图书馆元宵节猜谜活动
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，增进读者和图书馆工作人员情感交流，体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：九原区廉政广场
三、活动时间：正月十五
四、参加人员：九原区图书馆全体工作人员
五、活动安排及布置
１.场地布置：
２.准备各类奖品
３.配置节日音乐并拍照留念
六、活动内容
1.猜灯谜活动说明：悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等）。第1-50条灯谜到１号桌对答案；第52-100条灯谜到2号桌对答案；第101-150条灯谜到3号桌对答案。
2.兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
3.活动注意事项：猜谜要有秩序，不要大声喧哗；谜底未猜中，不得将谜语取下来；对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
九原区图书馆
2019年2月16日
弘扬传统文化 猜谜喜庆元宵
——九原区图书馆元宵节猜谜活动总结
为了弘扬优秀民族传统文化，让广大读者亲身体验传统节日的魅力，2019年正月十五（2月19日）上午9:30，九原区图书馆在九原区廉政广场举办了“元宵节有奖猜谜”活动，上千条谜语吸引了几百位读者到场参加。
活动开始后，读者们争先恐后地看谜面、猜谜语，有的默默沉思，有的互相探讨，有的排队等待着向工作人员获得谜底的揭晓，领取奖品，每个人脸上都堆满了快乐的笑容。场面十分喜庆热闹。“平时就喜欢猜灯谜，听说图书馆举办活动，早早地就过来参加了，这样的活动真的是很有趣。”一位老读者大爷边猜灯谜边说。
九原区图书馆通过此次活动，不仅活跃了读者的文化生活，也让读者学习到中国传统文化。两个多小时的元宵节猜谜活动在温馨祥和的气氛中圆满结束，欢声笑语既温暖了大家的心窝，更点缀着元宵佳节的喜庆气氛。
九原区图书馆
2019年2月20日
乌兰计一村电子阅览室人员辅导培训计划
一、重要意义：
作为农村传播文化知识前沿的阵地，提高农民文化素质水平、满足农民对文化知识的需求，农家书屋推动了书香农村、和谐农村的建设。
二、目标：
为加强乌兰计一村文化信息共享工程的管理和建设，九原区图书馆提高基层电子阅览室管理人员业务能力，进行针对性的辅导。
三、培训时间：2019年6月20日上午9:30——11:00
四、培训地点：哈业胡同镇乌兰计一村电子阅览室
五、培训人员组成：布和毕力格、万巧娇、张贵生
六、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对哈业胡同镇乌兰计一村电子阅览室管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
1.九原区文化信息共享工程部骨干指导管理员熟悉上下机管理操作方法。
2.如何浏览信息资源的方法。
九原区图书馆
2019年6月16日
乌兰计一村电子阅览室人员辅导培训总结
基层电子阅览室作为农村群众文化的信息资源共享中心与交流中心,是农村现代信息技术交流中心。
九原区图书馆在上级文化部门的领导下，以共享工程为阵地,认真组织好此次基层电子阅览室辅导培训。
以各级公共图书馆为龙头的文化信息资源共享工程，县级公共图书馆也有对下一级图书馆乃至文化工程街道基层服务点、社区基层服务点工作人员进行业务指导、培训的工作职责。街道、社区一级的基层服务点数量众多，文化干部水平参差不齐。
为努力提高文化信息资源共享工程在农村农民中的传播。随着信息渠道的广泛拓展，农民朋友对通过网络获取外界信息的要求越来越高。如果基层电子阅览室不能满足上网获取知识的基本要求，农民会逐渐失去对基层共享工程的信心，国家文化信息资源共享工程在农村的建设就会形同虚设。
我馆文化共享工程骨干人员对乌兰计一村电子阅览室管理人员的业务培训，在一定程度上弥补了业务的不足，对文化信息管理工程的普及奠定了坚实基础。管理员在培训之后掌握了如何在服务器端上机管理软件的操作方法。
九原区图书馆
2019年6月21日
九原区图书馆2019年未成年人活动方案
一、活动目的：
启动“关爱未成年人”工程，用阅读引领成长，让孩子们亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在未成年人中掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满孩子们的心田。
二、活动目标：
1.通过活动，使孩子们养成博览群书的好习惯。
2.通过活动，使孩子们汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
3.通过活动，促进孩子们知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：
组长：高原 副组长：布和毕力格 张海飞
组员：全体馆员
四、营造浓浓的读书氛围：
1.在每次读书活动中，倡议孩子们多读书，读好书。
2.图书馆定期向孩子们推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、主要读书活动：
1.“漫步书海，品味人生”。联系学校组织孩子们参观图书馆，体验读书乐趣。
2.“畅游书海，享受阅读”。倡导家长和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3.“相约好书，牵手美文”读书交流活动。指导并激励孩子们快乐读书，共享读书的乐趣。
4.经典电影播放活动。
六、读书活动的落实措施：
1.时间落实。确保定期开展阅读活动，鼓励少年儿童积极阅读。
2.保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对阅读指导，教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。
七、读书活动的管理与奖励：
（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月将结合考核给予加分。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选 “读书明星”，给予奖励。
总之加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
九原区图书馆
2019年3月19日
九原区图书馆未成年人活动总结
未成年人是祖国未来。中小学生学生是未成年人群体的主体。公共图书馆肩负着全面提高全区特别是未成年人的思想道德素质的重任。 优美、健康的读书环境，对未成年人起着“潜移默化，润物细无声”的教育作用，是未成年人思想道德建设工作良性发展的必要保证。图书馆要全面体现“以人为本”的传播先进思想的理念，积极营造浓厚的知识文化氛围，让未成年人接受最有益于身心健康的情境熏陶，在知识的海洋里畅游。 加强图书馆和学校活动的开展，充分利用图书室、展览室，组织开展读书活动。图书馆应本着拓展学校文化内涵，丰富未成年人课余生活，努力营造积极向上，健康文明的文化氛围为宗旨，大力开展读书研究活动，引领未成年人健康的思维思维方式。
因此，正确引导未成年人读好书，好读书，明理立志，进而形成良好的思维方式和树立正确的人生观，价值观和世界观，就成了图书馆工作中的一项重要任务之一。 一个地区公共图书馆文化内涵的高低，直接影响素质教育的顺利实施。我们的一言一行,一举一动,直接关系到未成年人的健康成长。对未成年人思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。正因为如此，我们成年人应从端正本身言行入手，提醒自己时时刻刻为未成年人起模范带头作用。用榜样的力量创造九原区文明正气，文化气氛浓厚的氛围。
九原区图书馆
2019年3月25日
趣味猜谜活动方案
为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，决定组织猜谜活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围。
一、活动主题：猜谜语
二、活动时间：2019年3月25日 09：30——10：30
三、活动地点：图书馆五楼阅览部
四、活动准备：
1.3月20日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励图书和通知。
2.场地布置：3月25日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3.3月25日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则：
1.猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2.谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后到赠书处领取赠书。
3.每张赠书卡赠书一册。
4.文明猜谜，遵守规则。
九原区图书馆
2019年3月23日
猜谜活动总结
猜谜活动是我们中华民族传统的娱乐活动，每年我馆都会组织开展猜谜活动，今年的猜谜活动在馆领导的统筹领导和各位图书馆同事的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：
一、活动计划缜密、流程清晰
本次活动经过了两周精细的策划准备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理。
二、同事们团结一致、相互配合
活动的圆满成功少不了各部门主任和员工的大力支持，各部门主任收集谜语谜、给谜语编号等都肩负着活动组织过程中的重担。
三、活动形式多样、精彩纷呈
猜谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着员工制作的纸灯笼，足见此次活动中我们的用心。
此次活动学校还邀请了小学生和家长来到馆里和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的共同思考的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。
四、积极参与、乐在其中
图书馆开展活动最重要的就是丰富人们的生活，此次活动受到了广大读者的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。通过这次活动，使读者和图书馆工作人员之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。
九原区图书馆
2019年3月26日
中华经典诵读活动方案
在全社会开展文化经典诵读活动，使广大人民群众，特别是广大青少年，进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中整合创新。以开展青少年经典诵读活动为主要内容，以“读千古美文，做少年君子”为主题，让广大青少年接受优秀传统文化教育。开展中华经典诵读活动，特制定本方案。
一、开展经典诵读活动的重要意义
了解历史，感受传统文化的博大精深；启迪心智，用传统文化充实青少年记忆的黄金时代；感受中华文化语言文字的魅力，为学习文言文打好基础；丰富学习生活，提高学生的人文素养，积淀他们的文化功底，为学生打好人生起步的根基。
二、开展经典诵读活动的目标
通过开展经典诵读活动，在全社会形成一种浓郁的读书氛围，通过活动培养学生汲取人类睿智，博览群书，以读书为乐趣的终生习惯。通过活动激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，全面提升学生的人文素养。
三、活动时间：2019年 4月6 日——4月10日
四、活动地点：九原区图书馆阅览室
五、活动内容：为小读者们提供国学经典著作10余种，组织织广大小读者诵读
九原区图书馆
2019年4月2日
“中华经典诵读”读书活动总结
中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。九原区图书馆配合学校积极响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全校范围内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。让学生喜爱吟诵古代经典，有利于提高学生的综合素质，丰厚学生的精神底蕴，营造良好的读书氛围。经典诵读在全校学生中逐步掀起高潮。
在活动过程中全区各中小学校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。中华经典诵读活动在原有的基础上逐渐成为学校的特色。
在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀；"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守；"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！
通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高学生的经典诵读水平。图书馆通过这次活动也为拓宽自己的服务领域找到新的方向。
九原区图书馆
2019年4月17日
“分享阅读 快乐成长”亲子阅读活动
一、主办方：九原区图书馆 九原区第二幼儿园
二、活动目的：
1.让家长孩子能通过共同阅读，相互合作进行游戏，增加情感交流。
2.让孩子能阅读到更多有意义的好书籍，并通过交流活动开拓视野，获取更多。
三、活动时间： 2019年4月23日下午
四、活动地点：少儿活动室
五、活动对象：九原区第二幼儿园学生、家长和老师30人
六、事先准备：
幼儿园方组织好学生，并安排接送学生的车辆。
准备好活动时要用的图书登记册、图书、座椅、饮水杯等。
七、活动流程：
幼儿园学生两点半于幼儿园门口集合出发。
家长学生一起共同阅读。（1小时）
八、注意事项：
所有参加活动人员一切行动听从图书馆负责人指挥，保障活动的秩序与安全。
告知家长带好证件，准备药品，以备不时之需。
九原区图书馆
2019年4月20日
“分享阅读 快乐成长”九原区图书馆举办亲子阅读活动总结
为迎接第24个“世界读书日”，响应“全民阅读”的热潮，2019年4月23日下午，九原区图书馆联合九原区第二幼儿园，在少儿活动室开展了“亲子阅读分享活动”，通过阅读分享、参观九原博物馆、感受书画室创作氛围及小剧场展示等活动，进一步激发孩子的阅读兴趣，提高孩子的沟通表达能力，让孩子在快乐阅读中成长。
活动现场，孩子和家长们分享了九原区图书馆少儿阅览室里的书籍，内容有趣的绘本书。现场参加活动的小朋友大都是3—5岁，在绘本分享过程中，孩子们纷纷和家长互动，争先恐后地分享阅读心得。“我的孙女平时很胆小，今天她争着读了一首小诗让我感到她的成长，”群众李女士说，“这个活动很好，既锻炼了孩子的胆量，又增加了阅读兴趣”。
“阅读分享”环节中，家长和孩子们一起融入故事，走近人物，增进情感交流，让家长与孩子共享阅读所带来的快乐。
一名老师告诉图书馆工作人员：“儿童的阅读有阶段性，低龄儿童的阅读兴趣培养要从简单的图画开始，需要家长向孩子解释图画中的故事，用故事来吸引他们，让他们快乐成长。”
九原区图书馆
2019年4月24日
乌兰计一村村图书室基层辅导培训计划
一、重要意义：
作为农村传播文化知识前沿的阵地，提高农民文化素质水平、满足农民对文化知识的需求，农家书屋推动了书香农村、和谐农村的建设。
二、目标：
为加强乌兰计一村图书室的管理和建设，九原区图书馆为提升农家书屋管理人员图书管理业务能力，进行针对性的基层辅导。
三、培训时间：2019年5月11日上午9:30——11:00
四、培训地点：哈业胡同镇乌兰计一村图书室
五、培训人员组成：布和毕力格、万巧娇、武雪梅
六、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对哈业胡同镇乌兰计一村农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
1.下乡人员指导农家图书管理员给200本图书简单分类，贴标签，并上架。
2.图书上架摆放美观的方法。
九原区图书馆
2019年5月6日
乌兰计一村图书室基层辅导培训总结
九原区图书馆在上级文化部门的领导下，以农家书屋为阵地,认真组织好此次图书室基层辅导培训。
我们要充分利用农家书屋这一阵地，精挑细选200本有关文学、农牧业养殖图书进草原书屋，使图书管理人员真正体会到用书来指导农业生产生活的重要性。对农家书屋管理员进行辅导，指导做好农民读书工作。 努力提高图书的针对性和实用性。随着社会和经济的发展进步，随着信息渠道的广泛拓展，农民朋友对图书阅览的要求越来越高。图书如果不能具有知识的权威性和指导性，农民会逐渐失去对图书的信任和依赖，而图书不能真正走进农民心里，农家书屋建设就会形同虚设。
加强管理，完善制度。要加强管理，完善“农家书屋”功能定位，明确服务目标、任务和责任，建立考核机制，提高使用效益。要积极探索、建立和完善各项规章制度，逐步建立健全“农家书屋”的借阅制度、图书管理员责任制度。积极寻求各级对农家书屋的扶持。
农家书屋的建设不仅为农民源源不断地送去最新、最全的图书资料还关系到农民的生产的主动和积极性。此次基层培训，大家收获颇深，为农村文化事业进一步发展打下良好的基础。
九原区图书馆
2019年5月12日
乌兰计五村图书管理人员图书编目辅导培训计划
一、重要意义：
农家书屋在农村传播文化知识重要性不言而喻。农家书屋要想更快地吸引农村读者前来借阅图书，必须加强图书的管理，其中把图书分门别类地摆放，以便读者查阅寻找需要的图书。其中最重要的一环就是给图书编目。
二、目标：
乌兰计五村图书室管理人员对图书管理业务工作特别是图书编目业务不熟悉，图书编目是图书管理工作中的核心。为加快苏木镇乌兰计五村图书室的图书建设工作，提高图书室人员专业技术。九原区图书馆采编部业务骨干人员对苏木镇乌兰计五村图书室4名工作人员进行了相关的辅导。
三、培训时间：2019年9月16日9：00-12:00
四、培训地点：苏木镇乌兰计五村图书室
五、培训人员组成：高原、顾雪、万巧娇、沈莉娟
六、培训内容：
九原区图书馆农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
采编部人员带领农家图书管理员参观九原区图书馆借阅部、采编部。
采编部人员对新图书进行加工分类，并指导农家书屋管理员熟悉图书编目步骤。
辅导完毕后，农家书屋管理人员就平时图书管理问题和业务骨干进行交流。
九原区图书馆
2019年9月13日
乌兰计五村农家书屋图书编目辅导培训总结
=乌兰计五村农家书屋四名工作人员于2019年9月16日上午9:00来到九原区图书馆采编部，采编部骨干高原首先带领她们参观了图书馆借阅部，简单地介绍了图书如何排架。
为使农家书屋管理人员尽快掌握编目业务工作，业务骨干万巧娇首先讲述了九原区图书馆编目业务工作大致流程，然后采编部骨干顾雪、沈莉娟讲述了图书分类方法特别是农家书屋图书分类法，并手把手地指导工作人员给图书分类。
草原书屋存在图书编目、编码不清、制度不健全、书屋管理人员缺乏系统专业知识等问题。而农家书屋管理员普遍缺乏图书管理专业知识，这就需要县级图书馆做好带头作用，请进去，即把相关人员请到图书挂熟悉业务，或者走出来，下乡了解情况，因材施教进行基层辅导。只有两者相结合，才能知此知彼，全局观察到问题出在哪，薄弱环节所在。
农家书屋的良好运行，离不开好的管理制度。而这就需要专业的引导，作为九原区的县级公共图书馆，随时地提供方案，帮助农家书屋的建设和成长。通过半天的学习，乌兰计五村农家书屋工作人员对图书编目有了一个全面的了解和掌握，表示回去后将抓紧业务学习，查漏补缺。
九原区图书馆
2019年9月18日
端午节趣味猜谜活动方案
为庆祝端午节的到来，丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，举行猜灯谜活动围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让人们在愉悦的氛围中学到科普知识。
一、活动时间：6月6日下午3：00
二、活动地点：九原区沙河街道
三、活动准备：
制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励读者的小礼品。准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。
四、人员安排：图书馆的工作人员负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;保安负责维持活动期间的秩序。
五、猜灯谜活动规则：
1.必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效。
2.把猜谜语的纸揭下来，到指定兑奖处核对谜底。谜底确认无误后，即可领取奖品。
3.猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
九原区图书馆
2019年6月4日
端午节趣味猜谜活动总结
农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，为了迎接端午节，开展了端午节猜谜主题活动，让人们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
通过工作人员绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源。引导人们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌。
活动中，孩子们有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻。
通过这一活动，让人们更加了解我国端午节传统文化，丰富人们的爱国主义情操。希望人们能过一个健康、安全、快乐的端午节。
九原区图书馆
2019年6月7日
送书下乡 文化惠民——九原区图书馆全民阅读系列活动方案
为响应国家倡导的“全民阅读”活动精神，九原区图书馆结合送书下乡的实际，在哈业胡同村开展“送书下乡 文化惠民”的全民阅读活动，进一步为九原区农村营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
一、主要活动内容
以“送书下乡 文化惠民”为主题，以农民为为重点阅读对象，以草原书屋为阵地，广泛组织全馆人员开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
1.开展送书下乡。将精心挑选的适合村民们阅读1000余册图书送给了需要的农民群众，内容涉及养殖、种植、生活、文学等。在组织农民阅读图书的基础上，结合“新农村建设”开展知识普及活动等，采取发放图书的形式，围绕主题，向农民宣传文化惠民精神。
2.组织体会交流活动。采取读后体会交流的方式，畅谈读后感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全农村的阅读活动。
二、加强组织领导
1.高度重视，精心组织。2019年的“全民阅读”活动，是庆祝中华人民共和国成立70周年、推进文化下乡惠民活动的一项重要内容。我馆将高度重视，周密部署，务求实效。
2.突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读”活动，以开展活动为载体，以村民广泛参与为重点，营造农村浓厚的读书学习氛围。
3.抓好宣传，确保效果。围绕农民阅读活动、农村主题活动，利用农村广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
九原区图书馆
2019年6月23日
文化惠民——九原区图书馆全民阅读系列活动总结
为满足农民群众的阅读需求，推动全民阅读活动的广泛开展，2019年6月28日，九原区图书馆在哈业胡同村进行了“送书下乡 文化惠民”活动，九原区图书馆工作人员将精心挑选的适合村民们阅读1000余册图书送给了需要的农民群众，内容涉及养殖、种植、生活、文学等……
送书下乡活动是近年来九原区图书馆不断开展的常态化服务活动之一，通过送书下乡活动使图书馆丰富的馆藏资源惠及基层，丰富了群众的精神文明生活。
送书下乡活动也是公共图书馆免费开放工作内容的延伸，惠及更多的群众，不仅发挥了公共图书馆的宣传教育功能，也普及了科学文化知识，提高了他们的科学文化水平，帮助了农户增产增收，营造了村民读书的良好氛围，受到了广大农民朋友的欢迎。
九原区图书馆
2019年6月29日
乔圪堵村图书室基层辅导培训计划
一、重要意义：
作为农村传播文化知识前沿的阵地，提高农民文化素质水平、满足农民对文化知识的需求，农家书屋推动了书香农村、和谐农村的建设。
二、目标：
为加强前进村图书室的管理和建设，九原区图书馆为提升农家书屋管理人员图书管理业务能力，进行针对性的基层辅导。
三、培训时间：2019年4月3日上午9:00——11:00
四、培训地点：哈林格尔镇乔圪堵村图书室
五、培训人员组成：高原、万巧娇、桑睿、冀代瑞、布和毕力格
六、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对哈林格尔镇前进村农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
采编部人员指导农家图书管理员对新图书加工分类。
全体下乡人员协助村图书室管理人员对图书进行倒库排列。
九原区图书馆
2019年4月1日
乔圪堵村图书室基层辅导培训总结
下乡人员以良好的精神状态、饱满的工作热情于2019年4月3日上午到达了乔圪堵村。
为使农家书屋管理人员体会到图书管理业务工作在指导农民读书工作中的重要性，首先为乔圪堵村图书室工作人员讲述了农家书屋在农村工作中的重要地位，然后讲述了农家书屋的分类方法和加工步骤，最后指导图书上架入库。
农家书屋的选书配书，一定要有针对性、需求性和目的性。才能让书屋发挥实效，让读者受益。在调研中发现，农家书屋的建设各有特色，图书资源也门类众多，政治法律类、儿童类、文学类、艺术类等一应俱全。
农家书屋要创新和发展，必须在依靠农村现有文化资源，适应农民群众阅读需求方面有所突破。要充分重视农民的主体性和需求性，结合不同地区农村工作特点，兼顾实用性、前瞻性和娱乐性，有针对性地提供一些有品质、有品位的好书，通过开展读好书、读名著、读科技书籍等活动，努力提高农民的阅读兴趣，培养和熏陶优良的农民读者群体。农家书屋只有因地制宜，才能接地气、聚人气，从而焕发出勃勃生机。
九原区图书馆
2019年4月5日
猜谜活动方案
一、活动主题：猜谜活动
二、活动目的：为活跃图书馆文化气氛，营造和谐社区，创造和谐氛围，增进社区居民之间的交流。
三、活动时间：2019年7月20日下午15：30-16：30
四、活动地点：白音席勒街道社区活动室
五、主办单位：九原区图书馆
六、活动总负责人：布和毕力格
活动现场布置负责人：沈莉娟
结束清场负责人：图书馆全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：张贵生
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：阅览部
兑奖员：外借部
礼品发放员：万巧娇
七、猜灯谜活动说明：
在一楼四周悬挂张贴字谜(100个)，猜中字谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
八、兑奖原则：
每猜中一字谜获得一份奖品，猜字谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动内容：
1.所有工作人员需在当天下午3：00前做好活动准备工作，并准时一楼集合;
2.活动期间，各工作小组各司其职，做好字谜兑奖及礼品发放工作;
3.秩序维护员负责维护好现场秩序;
4.活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。十、注意事项：
1.秩序维护人员须维护好活动现场秩序，确保活动现场人员安全;
2.猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3.灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4.对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
5.做好活动的收尾工作和现场清洁。
九原区图书馆
2019年7月18日
趣味猜谜活动总结
2019年7月20日下午我馆举办了趣味猜谜为主题的灯谜晚会。
此次活动丰富了社区居民的文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中华传统文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
使人们增进对传统文化的了解，尤其是体会中华文化的博大精深，也为社区居民带来了一些欢乐。
通过活动我了解到了活动的细节是多么的重要，社区猜谜活动能够成功的举行不光是我们馆的功劳，而是大家一起共同努力的结果。
同时在活动中也有不足的地方，活动的节目有点单调。在以后的活动中我们会吸取以前的经验教训，使我们所举办的活动更上一层楼。
九原区图书馆
2019年7月21日
前进村图书室基层辅导培训计划
一、重要意义：
作为农村传播文化知识前沿的阵地，提高农民文化素质水平、满足农民对文化知识的需求，农家书屋推动了书香农村、和谐农村的建设。
二、目标：
为加强前进村图书室的管理和建设，九原区图书馆为提升农家书屋管理人员图书管理业务能力，进行针对性的基层辅导。
三、培训时间：2019年5月11日上午9:30——11:00
四、培训地点：哈业胡同镇前进村图书室
五、培训人员组成：高原、万巧娇、武雪梅、冀代瑞
六、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对哈业胡同镇前进村农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
九原区图书馆人员指导农家图书管理员如何将300本新图书加工编目。
先将同类图书放在一起，然后给分类号，写标签，贴标签。
倒库上架图书。
九原区图书馆
2019年5月8日
前进村图书室基层辅导培训总结
九原区图书馆人员在馆领导的带领下，以良好的精神状态做好准备，向着哈业胡同镇前进村出发。
九原区图书馆选出300本有关党建、农牧业养殖方面的图书，发挥县级图书馆在农家书屋的领头作用。使图书管理人员真正体会到书籍传播先进思想文化的作用，做好指导农民读书的工作。 随着社会和经济的发展进步，随着信息渠道的广泛拓展，农民朋友对图书的要求越来越高。书屋的图书如果不能与时俱进地更新，那就失去了知识指导性，农民会因为图书知识陈旧过时，不愿去图书室阅览图书。而知识文化不能走进农民心里，农家书屋也就失去了它的意义。
完善“农家书屋”功能定位，积极探索、建立和完善各项规章制度，明确服务目标和责任，建立健全“农家书屋”的借阅制度、图书管理员责任制度。
农家书屋的建设关系到农民的生产的主动和积极性，对丰富农民精神生活起到良好指导作用。此次基层培训，不仅仅是村图书室管理人员的图书管理知识得到加深和巩固，还让下乡人员了解到村图书室的现状，为下一次的基层辅导的开展打下了坚实的基础。
九原区图书馆
2019年5月12日
九原区图书馆中学生读书识竞赛方案
一、活动目的
为了培养中学生好读书、读好书的良好习惯，为了鼓励引导中学生读好书，与书为友；也为了丰富中学生课余文化生活，提高学生的人文素养，促使学生主动、全面地发展，特举办这次读书知识竞赛活动。
二、竞赛时间
2019年4月18号下午2:30
三、参赛对象 :九原区各中学五年级学生
四、活动地点 :图书馆一楼阅览部
五、具体安排
1.知识竞赛由九原区的四个中学各选4名同学组成方队参加，同时学生代表组成拉拉队，并参与观众互动环节。
2.活动一共分为4部分，“争分夺秒”、“耳灵手快”、观众互动即“勇往直前”.
3.语文老师必须准时参与活动，并组织好本班学生，希望各位领导和老师届时光临指导。
4.活动人员分工：
评委：沈莉娟、冀代瑞、武雪梅
主持：高原
摄影：布和毕力格
记分：万巧娇
六、比赛规则
1.决赛分三轮进行。必答题每人一题，由抽签决定必答题目，每答对一题加10分，答错不扣分，答题时间为2分钟；抢答题10道，必须在主持人述题结束说“开始”方可抢答，每答对一题加100分，抢早抢错一题扣100分，抢答时间为1分钟
2.如果场上抢答题在规定时间内没人抢答或抢答错误，则不得分。
七、评选办法
1.团体奖： 4个中学，选出一个优胜单位，图书馆将对优胜单位授予优秀奖。
2.个人奖：各评委要当场记录各参赛选手的得分情况，为本竞赛得分最多者，授予该同学“知识小达人”荣誉称号。
九原区图书馆
2019年4月10日
九原区图书馆中学生读书识竞赛活动总结
为了从学生抓起环保工作，提高他们环保意识，增加新生参加活动的积极性，我图书馆于2019年4月18日在九原区图书馆一楼阅览室举办了中学生读书知识竞赛。在老师和同学门的支持下，此次活动取得了圆满的成功。知识竞赛由九原区的四个中学各选4名同学组成方队参加，同时学生代表组成拉拉队，并参与观众互动环节。活动一共分为4部分，“争分夺秒”、“耳灵手快”、观众互动即“勇往直前”。为了缓解选手的紧张情绪，吸引观众，在每两个环节之间插入环保知识影片节目。
在竞赛中，主持人“是或不是”、“确定吗”等语言，令选手、观众紧张无比。分层次的风险题可以让选手们选择适合自己的题目，环环相扣的知识令大家受益非浅。此次读书知识竞赛属于我馆的特色工作。理论与实践相结合。以后，我馆会在做好日常工作的同时，搞一些有益的特色工作。基于我馆的立场，从实际出发，多办实事。
读书知识竞赛虽然结束了，可我们的工作并没有结束。反之，它是我们工作的一个新起点。
九原区图书馆
2019年4月20日
九原区图书馆推荐一本儿童书籍“了解内心 快乐成长”活动讲座方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，扎实推进读书工程。以营造浓郁书香九原文化氛围为目的，引导读者在“多读书、读好书、快速成长”的过程中，进一步明确责任与能力的关系。同时让读书成为全体儿童的一种生活习惯，形成读书热潮。 二、活动意义： 1.提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。 2.真正以实际行动落实科学发展观，改进自身教学行为，推动学校的发展。 3.通过《孩子，把你的手给我》一本书的阅读，提高教育者的专业精神，达到能力与责任的完美结合。 三、组织领导： 组长：高原
副组长：万巧娇
组员：冀代瑞、武雪梅
四、阅读书目： 《孩子，把你的手给我》 五、读书方式： 九原区医学院心理学硕士安长达教授讲座，推荐《孩子，把你的手给我》一书，并与现场读者交流。 六、具体要求： 1.在读书的过程中，提倡读者以自己喜欢的方式摘记，比如：在书中旁注、笔记摘抄等。 2.每位读者要做好读书笔记。 3.按照 “共读一本书”活动安排，讲座后进行交流。 希望我馆能够通过共读一本书活动提升读者的文化素养，增强责任意识，掀起读书高潮。
九原区图书馆
2019年4月3日
九原区图书馆推荐一本儿童书籍“了解内心 快乐成长”活动讲座总结
青春期是每个人在成长过程中的必经之路。青春期孩子的身心都会发生剧烈的变化，父母需要及时更新对孩子的认识，调整教育方式，才能帮助孩子顺利度过这一阶段。2019年4月8日下午，在九原区图书馆举办主题为推荐一本儿童书籍“了解内心 快乐成长”活动。本次活动邀请了九原区医学院心理学硕士安长达教授主讲，多名家长参与听讲。
安教授在讲座一开场就指出:好孩子不是打、骂、管、宠出来的，而是夸出来的。家长需要多读相关的书籍，了解孩子的成长规律，学会运用正确的沟通方法。并且结合大量的案例，围绕“了解青春期孩子心理特点”“青少年常见问题与解析”“建立积极的亲子关系”“与孩子一起幸福” 四个方面深入浅出、层次分明地向家长们介绍了亲子沟通中的常见问题，讲解了与孩子进行有效沟通的技巧。安教授强调:家长应该善于发现孩子的优点，学会平行沟通，扮演好顾问的角色，带着积极的情绪处理问题。
在讲座最后，安教授送给家长们一段话:“做积极、智慧的父母，让我们与孩子一起成长!” 此次活动结束后家长们纷纷反馈，此次讲座内容丰富实用，让他们收获满满，并表示在今后的生活中尝试运用正确、科学的方法与孩子建立积极的亲子关系，与孩子一起找到成长的幸福。
九原区图书馆
2019年4月10日
九原区图书馆全民阅读系列活动方案
一、活动的指导思想
这次送书下乡活动，，贯彻落实科学发展观，围绕服务推进社会主义新农村建设这个宗旨，发挥区图书馆自身的资源优势，把一批优秀的图书送到农民手中，让农民通过阅读优秀图书，提高文化素质和种养水平，为推进社会主义新农村建设，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、送书下乡活动的具体安排
送书下乡到乌兰计一村、乌兰计五村。为充分发挥区图书馆的资源优势，满足基层群众日益增长的精神文化需要，解决基层群众看书难的问题。今年6月，我馆将精心挑选的适合村民们阅读1000余册图书送到乌兰计一村、乌兰计五村，向需要的农民群众捐赠图书，内容涉及养殖、种植、生活、文学等。
支持社会主义新农村建设，丰富农民群众的精神文化生活，给农民群众提供一个看书学习的机会，
三、送书下乡活动安排
1.6月26日上午8 点在图书馆门口集合完毕，8点半点准时出发，逾时不候。
2.单位统一安排车辆，请保管好个人的物品，注意安全。
四、活动内容
1.工作人员将捐赠图书搬到指定地点。
2.向村民捐赠图书，发放宣传单。
五、活动要求
1.活动过程中服从领队安排和指挥；
2.活动中严禁个人单独行动；
3.活动过程中注意安全。
九原区图书馆
2019年6月20日
九原区图书馆全民阅读系列活动总结
组织开展形式多样的读书活动，在形成全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围，为乌兰计一村、乌兰计五村全民阅读提供坚强的精神动力。现将有关情况总结如下：
1.大力宣传，提高农民读书的积极性。思想认识是行动的先导。为了调动村民读书的积极性，利用各种形式和途径，大力宣传读书活动对提高自身素质的重要性。增强人人参与此项活动的主动性和积极性。
2.强化领导，增强对读书活动的指导性。我馆成立了以馆长为组长的读书活动领导小组，辅导部具体负责农村全民阅读活动的组织领导。把开展全民读书活动摆在重要位置，做到了常抓不懈。
3.确定读书计划，提高读书活动的针对性。从实际出发，明确必读书目，制定出详细的集中学习计划。同时，每位读者结合个人和工作实际，选定自己的阅读书籍，制定个人读书计划。
在读书活动中，主要采用了以下形式和途径，把活动不断推向新的高潮。树立先进典型，弘扬爱读书，营造读好书的氛围。
九原区图书馆
2019年6月27日
“家乡美·多彩九原”青少年征文比赛获奖作品展览活动方案
一、活动宗旨：
为大力宣传九原区日新月异的发展和变化，激发九原区广青少年的爱国热情和民族自豪感，锻炼青少年的社会实践能力，同时向社会展示当今青少年的新风貌，激励青少年大胆展示自我、提升自我，特策划举办此次 “家乡美·多彩九原”青少年征文比赛获奖作品展览活动。
二、主办单位
九原区图书馆
三、参赛对象：
凡九原区青少年均可参加。
四、活动时间：
2019年7月22日
五、活动安排：
1.活动主题：
围绕“家乡美·多彩九原”这一主题，描述家乡的新变化、新风貌、新成就，向社会展示家乡独特的美，同时也推介家乡独具特色的风味小吃、风俗习惯。
2.博文要求：
a、题材以散文形式为主，字数在2500字左右。
b、参赛文章要求思想健康，选材新颖，语言优美。e、来稿请注明学校名称、单位名称、电话联系方式。
3.比赛安排：
共优选出20位获奖作品进行展出。
投稿日期：2019年04月15日——2019年06月30日
由本次活动评审团，对来稿的征文进行终审，最终选出20位获奖作品进行展出。
六、要求：
1.各学校、单位做好该活动的相关宣传工作；
2.该活动最终解释权归九原区图书馆所有。
九原区图书馆
2019年4月2日
九原区图书馆举办“家乡美·多彩九原”青少年征文比赛获奖作品展览活动总结
2019年7月22日上午，为推进全民阅读活动开展，发挥好草原书屋的文化阵地作用，九原区图书馆在白音席勒街道办事处的南村草原书屋举办了“家乡美·多彩九原”青少年征文比赛获奖作品展览活动。
经过对全区青少年优秀作品的选拔，共优选出20位获奖作品进行展出。这些作品紧扣“家乡美·多彩九原”主题，透出浓郁的生活味、乡土味、人情味，具有鲜明的地域性、时代性，特别是字里行间所流露出来的真、善、美，读后让人温暖，充满正能量。
九原区图书馆
2019年7月24日
九原区图书馆“学雷锋有奖征文”活动方案
一、活动主题：“学雷锋有奖征文”。
二、活动目的：
为了营造广大市民“公益阅读、文明阅读”的良好氛围，牢固树立“读书提升智慧，知识书写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，营造书香九原。
三、活动组织者：九原区图书馆、九原区沙河一小
四、活动时间：2019年5月29日上午9：30
五、活动地点：九原区影院广场
六、活动内容：
1.九原区图书馆在2019年5月29日上午9:30分在九原区影院广场开展大型宣传活动。向前来的咨询的读者发放九原区图书馆简介宣传资料。
2.上午10：00开始进行“学习雷锋好榜样”主题征文颁奖。图书馆领导和沙河一小的领导分别讲话发言。发言结束后馆长宣读获奖名。。
3.图书馆借阅部两名工作人员为 34名学生颁发荣誉证书和奖品。
4.颁奖结束后，全体图书馆工作人员负责打扫现场。
九原区图书馆
2019年5月21日
九原区图书馆“学雷锋有奖征文”活动总结
为了营造广大市民“公益阅读、文明阅读”的良好氛围，牢固树立“读书提升智慧，知识书写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，营造书香九原。同时也为了让公共图书馆免费开放的政策深入人心，图书馆偕同沙河一小在“读书服务宣传周”，开展了广泛的系列宣传活动，取得良好的社会效果。
九原区广场阵地宣传学习雷锋精神，利用图书馆，在九原区掀起全民阅读的良好氛围。九原区图书馆在2019年5月29日上午9:30分在九原区影院广场开展大型宣传活动。图书馆工作人员面带微笑，热情主动，向前来的咨询的读者发放九原区图书馆简介宣传资料，耐心解答咨询，吸引了大批逛街休闲的市民前来咨询，阅览。现场气氛热烈，群众热情高，极大地提升了图书馆的社会影响力。
“学习雷锋好榜样”主题征文比赛活动如火如荼。图书馆领导和沙河一小的领导分别做了发言并为获奖的34名学生颁发了荣誉证书和奖品。九原区图书馆通过这次主题征文活动，宣传了雷锋精神，并以此为契机，让同学们正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，也增进了图书馆与学校之间的联系。
九原区图书馆配合“文化共享”工程，在“读书服务宣传周”举行形式多样的活动。宣传公共服务项目和服务内容，吸引更多读者走进图书馆，有效利用图书馆，发挥了文化信息资源工程的优势。
九原区图书馆
2019年5月30日
“好书送基层”活动方案
为了迎接2019年春天的到来，丰富农村农民的娱乐文化生活，增添欢乐喜庆气氛，让农民感受书香农村的气氛，特申请组织开展“好书送基层”活动。
一、举办时间：
2019年3月10日9：30—11：30
二、举办地点：
白音席勒街道三道沙河村
三、参加方式：全村居民和家属均可参加。
四、组织单位：九原区图书馆
五、活动内容和具体流程：
1.上午8：00图书馆工作人员在文化大厦北门门口集合，8:15坐车出发；
2.上午9：00分配一组工作人员开始布置“好书送基层”现场（准备桌椅、图书包括养殖、生产、科技类书籍600册、挂横幅等工作）；
3.上午9:30安排一个简单的捐赠图书仪式。
九原区图书馆
2019年3月6日
“好书送基层”活动总结
为进一步提高图书利用率，使图书在新农村建设中更好地发挥作用，九原区图书馆在白音席勒街道三道沙河村组织开展了“好书送基层”一系列送书、用书活动，有近千名群众参与。
针对外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我馆安排工作人员下乡送书，做好服务，方便村民借阅，保障读书活动有效开展。
加大宣传力度。利用外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。营造良好的读书学习环境。
加强组织领导。我馆组织工作人员深入农村走访慰问，布置“好书送基层”活动开展事宜。
抓住重点，推介技能书籍。开展读书活动正是恰逢其时。我区图书馆将养殖、生产、科技类书籍600册摆在显著位置，管理员引导群众翻阅。村民争先传看农业新品种、种养殖新技术等方面的图书，激发村民在图书中探索的兴趣，农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。
九原区图书馆
2019年3月12日
哈林村图书室基层辅导培训计划
一、重要意义：
农家书屋是农村文化惠民的重要载体，是传播文化知识，提高农民素质的重要阵地，又满足了农民文化知识的需求，进而推动了书香社会、和谐社会的建设。
二、目标：
为加强农家书屋的管理和建设，九原区图书馆针对哈林村农家书屋管理员图书管理知识缺乏、业务不熟练，有针对性地进行基层辅导。
三、培训时间：2019年2月10日上午9:00——10:00
四、培训地点：哈林格尔镇哈林村图书室
五、培训人员组成：高原、万巧娇、沈莉娟
六、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对哈林格尔镇哈林村农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
指导农家图书简单分类，上架。
图书如何排列美观
熟悉农家书屋规章制度
九原区图书馆
2019年2月8日
哈林村图书室基层辅导培训总结
九原区图书馆在上级文化部门的领导下，以农家书屋为阵地,认真组织好每次辅导培训。
坚持以社会主义核心价值体系为根本，以改善村民学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导村民养成”爱读书，读好书”的良好习惯，努力营造共建共享和谐社会建设成果的良好氛围。 进一步做好舆论宣传工作。我们要充分利用农家书屋这一阵地，着力描绘我们的优势所在。一是主动送书进户，使农民朋友真正体会到用书来指导农业生产生活、提升素质、促进和谐的重要性。二是下乡送书培训，对农家书屋管理员进行辅导，指导做好农民读书工作。 做好新读者的发展工作，吸收更多的人参与到我村农家书屋来。办理借阅证，简便快捷，图书借还方便。 努力提高图书的针对性和实用性。随着社会和经济的发展进步，随着信息渠道的广泛拓展，农民朋友对图书阅览的要求越来越高。图书如果不能具有知识的权威性和指导性，农民会逐渐失去对图书的信任和依赖，而图书不能真正走进农民心里，农家书屋建设就会形同虚设。 积极寻求各级对农家书屋的扶持。农家书屋的建设不仅需要依靠文化部门投资基础设施建设，发展政策扶持，为农民源源不断地送去最新、最全的图书资料。
九原区图书馆
2019年2月11日
庆国庆·共筑中国梦“多彩九原·爱我家乡” ——两学一做专题演讲诵读比赛活动的方案
一、指导思想
全面贯彻社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，认真贯彻落实自治区“8337”发展思路，引导广大干部群众积极投身于全面建成小康社会进程，努力实现全区“3421”战略，自觉地为实现中国梦而奋斗。
二、活动内容
以“多彩九原·爱我家乡”为主题，用精彩的演讲朗诵展现出“两学一做”活动、棚户区改造以及“十个全覆盖”工程开展以来涌现出来的先进人物、先进事迹，以及切身感受到的家乡变化、生活提高等现状，充分体现各界群众紧密团结、万众一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌，充分体现出人民生活蒸蒸日上的氛围。同时，参赛文稿应具有较强的思想性、丰富的内涵和一定的艺术感染力。
三、活动安排
1.比赛时间：9月30日上午8:30
2.比赛地点：九原区文体大厦一楼小剧场
4.联系人：沈莉娟 联系电话：6140983
四、具体要求
1.各苏木镇、街道、园区，区属、驻区各部门、单位组织干部职工报名参加比赛。
2.9月25日前，各单位将预赛选手名单及演讲文稿（电子版和书面各一份，邮箱jyqtsg@126.com）报送区图书馆606室。
五、比赛规则
1.演讲诵读内容要紧扣主题，充实生动。
2.时间控制在3-8分钟。
3.演讲文稿要原创，严禁抄袭下载，演讲者脱稿演讲。
4.现场抽签，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
5.预赛采取综合评分办法评选出决赛选手，决赛由评委采取当场评分当场亮分，去掉1个最高分，去掉1个最低分，其余评委亮分的平均值为选手的最终得分的办法进行评分。
六、奖项设置
决赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖12名，颁发荣誉证书和奖品，并为参与单位颁发优秀组织奖，同时为参与观众颁发纪念品。
九原区图书馆
2019年9月22日
庆国庆·共筑中国梦“多彩九原·爱我家乡” ——两学一做专题演讲诵读比赛总结
为提高体现九原区人民爱国、爱家乡的认识，增强爱国、爱家乡情感，陶冶爱国情操，九原区图书馆开展 “多彩九原·爱我家乡” 两学一做专题演讲诵读比赛活动。九原区各单位选手们尽显身手，用慷慨激昂的声音描绘家乡的幸福生活，抒发了对党和祖国的热爱和赞美之情。
本次演讲诵读比赛以各系统为单位选交作品，职工们积极参与，用心中流淌的热火般的热爱，化成饱含深情的一行行语言文字。参赛作品内容丰富生动、主题鲜明突出，抒发了选手们对伟大祖国母亲的无限热爱，对家乡美好的祝愿，成为我区一道亮丽的风景线。其中，《托起中国梦——做九原教育的基石》的抒情散文，选手向我们展现了九原区的几百名中小学教师们默默无闻地奉献，呕心沥血，用他们勤劳的汗水浇灌着祖国未来的花朵，看着他们成长成材的动人画面。
通过本次活动，既展示了个人艺术风采，又丰富和活跃了九原区文化氛围，更是对选手和观众们进行了一次深入爱国主义、爱家乡教育。
九原区图书馆
2019年10月2日
庆祝建国70周年暨"阅读链接美好生活
——浓情端午 品味书香"端午节送书活动方案
一、活动主题：阅读链接美好生活——浓情端午 品味书香"端午节送书
二、活动背景：
读书，有时候不仅仅是读书，还可以以书之名，做更有意义的事。这次，没有喧闹的营销活动，只是想邀请大家一起体验，关于节日的快乐，阅读的美好，一起来发现奉献的纯粹与美好。
三、活动目的：
1.购买图书180册,包括文学、科技、农牧生产几方面，现场免费送书给读者。
2.通过现场送书，增加人们的阅读途径，加强书香九原的建设。
四、活动时间：6月5日上午9：00
五、活动地点：九原区图书馆一楼大厅
六、活动组织者：九原区图书馆办公室
七、活动参与者：全体图书馆工作人员
八、活动流程：
1.办公室工作人员八点半将准备增送的图书搬到一楼大厅，准备好图书和端午文化小知识宣传单，并摆好端午节习俗展板；一楼阅览部人员将活动的桌子椅子摆放好。
2.现场布置完毕后，全体办公室人员佩戴“文化服务志愿者”绶带，准备开始送书活动。
3.借阅部人员负责维护现场秩序，保证活动有序地开展，现场仅限每人取两本书。
4.所有图书赠送完毕后活动结束。工作人员打扫活动现场。
九原区图书馆
2019年6月1日
庆祝建国70周年暨"阅读链接美好生活
——浓情端午 品味书香"端午节送书活动总结
2019年是中华人民共和国成立70周年，也是贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《全民阅读促进条例》实施重要的一年。为歌颂伟大祖国，进一步丰富群众精神文化生活，坚定文化自信促进全民阅读，进一步推动社会主义文化的大发展大繁荣，丰富广大群众的文化生活，引导群众多读书，读好书，营造良好的读书氛围，九原区图书馆于2019年6月5日上午9:00在九原区文化大厦一楼开展了庆祝建国70周年暨“阅读链接美好生活——浓情端午 品味书香”端午节送书活动。
九原区图书馆购买图书180册,现场免费送书给读者，得到在场读者的一致好评，而且更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，给古老的节日注入新的因子，让群众以贴近现实与现代的方式来过好端午节。
此次活动大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，进一步体现图书馆在加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质。让人们在参与中体验节日习俗，感受传统文化魅力，增进爱国主义情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
九原区图书馆
2019年6月6日
“建国70年 书香润九原”经典诵读活动方案
一、指导思想
开展国学经典诵读活动，是学校教育引领社会教育的有效途径。能够在广大学生中打下良好的中华传统美德基础，并通过学生影响家庭、影响社会，使学生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信心、构建和谐社会。
二、活动内容
全校各年级学生统一参与经典诵读活动。每班诵读一本经典。诵读内容为《弟子规》和古诗词之类的经典，还可通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，组织演出，突出国学经典的文化韵味和教育内涵。
三、组织人员：九原区图书馆、二道沙河小学
四、切实加强领导，确保经典诵读活动取得实效
1.建立机构，强化领导。学校成立国学经典诵读活动领导小组。各班要高度重视，并精心组织，和常规工作一道统筹安排，一并检查。
2.明确责任，全面展开。国学经典诵读活动是一项长期的工作。各班要结合本班实际，认真制订实施方案；要组织相关老师开展经典
教学与研究；要建立相关制度，确保人员及活动经费。诵读原文学校免费提供，不得向学生收取费用。要形成教务处具体抓、班主任和语文教师天天抓、全体教师共同抓、所有学生都参与的活动格局。
五、活动安排
1.活动时间：4月18日上午8:30
2.活动地点：九原区文体大厦一楼小剧场
3.联系人：沈莉娟 联系电话：6140983
九原区图书馆
2019年4月12日
第五届农牧民读书节暨“建国70年 书香润九原”经典诵读活动总结
为了弘扬中华优秀传统文化，享受经典文化的熏陶和浸润，2019年4月18日，第五届农牧民读书节暨“建国70年 书香润九原”经典诵读活动在九原区文化大厦厅隆重举行。
此次活动由九原区图书馆和九原区二道沙河小学共同举办，来自九原区二道沙河的师生通过丰富多彩的经典诵读表演，为现场观众带来了一场美好的视听盛宴。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。她犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，感受经典文学蕴含的力量;腹有诗书气自华，最是书香能致远……
孩子们以配乐诗朗诵、情景剧、经典诵读、表演诵诗朗诵等形式多样的表演，《慈母情深》、《你是人间四月天》、《半截蜡烛》、《守株待兔》等一篇篇脍炙人口的经典之作演绎得美轮美奂、动人心弦。
孩子们的表现精彩纷呈，各具特色，有的慷慨激昂、铿锵有力，有的温柔婉约、动人心弦……从诗文选材到队伍排列，从服装道具到舞台展示，无不透露出对经典诗文诵读展示的热情与喜爱。
最后，活动在情景剧《晏子使楚》和《小猪嘻哩呼噜》中落下了帷幕。
此次活动在欢声笑语和掌声中圆满落下帷幕，此次活动不仅让读者学习传统文化的气氛更加浓厚，也能让青少年们在精神上进一步得到文化经典的浸润与滋养，从而陶冶了情操，提升了素养。
九原区图书馆希望通过此次活动，在青少年中倡导生态阅读的读书方式，引领孩子们快乐学习，深入推进中华经典诵读，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
九原区图书馆
2019年4月20日
“不忘初心·牢记使命”庆祝中华人民共和国
成立70周年朗诵大赛方案
为庆祝中华人民共和国成立70周年，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，教育和引导全体干部职工进一步坚定理想信念，增强工作的责任感、使命感，激发担当精神，积极推进学习型社会建设和全民读书活动，九原区图书馆将在9月中下旬开展“不忘初心·牢记使命”庆祝中华人民共和国成立70 周年朗诵大赛。特制定方案如下：
一、活动主题
以党的十九大和十九届三中全会精神为指导，紧紧围绕“不忘初心·牢记使命”大赛主题，朗诵歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂伟大时代、党的十九大精神等内容的优秀作品。内容要求健康向上、催人进取，传承中华美德、促进社会文明，进一步增强民族自豪感和自信心。
二、活动安排
比赛时间：
初赛2019年9月26日上午9：00
决赛2019年10月30日上午9：00
活动地点：文化大厦一楼小剧场
主办单位：区委宣传部、区直机关工委、区委党校、区文体旅游广电局、区教育局
协办单位：区工会、团区委、区妇联
承办单位：九原区图书馆、青山区图书馆、昆区图书馆、东河区图书馆
三、内容形式
朗诵形式采取个人独诵、两人对诵、多人合诵或集体合诵等多种形式，可以适当配合舞蹈、曲艺、歌曲、演奏等多种艺术表现形式进行，配以服装、道具、场景等进行朗诵表演。要注重增强朗诵的艺术感染力和舞台表现力。
四、实施步骤
1.报名阶段:9月11—9月23日，9月23日下午18:00之前参赛选手将个人相关信息报九原区图书馆办公室邮箱：jyqtsg@126.com。联系电话:6140994。并且扫二维码加入朗诵大赛微信群，便于统一接收通知。
2.比赛阶段:9月26日上午将组织预赛。10月30日上午进行决赛。预赛、决赛均采取现场打分的方式。按预赛成绩分数由高到低的顺序，确定进入决赛节目。
五、活动要求
1.广泛发动参与。各单位要充分发挥党员干部的带头作用，以点带面，广泛动员朗诵爱好者积极参与，推动经典朗诵活动顺利开展。
2.务求取得实效。要通过朗诵活动，促进广大读者热爱经典，自觉接受中国传统文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质和综合素质。
六、比赛规则
1.朗诵内容要紧扣主题，充实生动。
2.时间控制在3-6分钟。
3.现场抽签，参赛选手按抽签次序依次上台。
5.预赛采取综合评分办法评选出决赛选手，决赛由评委采取当场评分当场亮分，去掉1个最高分，去掉1个最低分，其余评委亮分的平均值为选手的最终得分的办法进行评分,可精确到小数点后两位。
七、奖项设置
决赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九原区图书馆
2019年9月6日
不忘初心·牢记使命
庆祝中华人民共和国成立70周年朗诵比赛总结
党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会，极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量，具有极其重大的历史意义。
为进一步丰富学习形式，由区委宣传部、区直机关工委、区文体旅游广电局、区教育局、区委党校、区总工会、团区委、区妇联主办，由区图书馆、区文化馆、区汉语委办承办的以“不忘初心·牢记使命”庆祝中华人民共和国成立70周年为主题的大型朗诵比赛的决赛，于10月30日上午九点在九原区文化大厦小剧场隆重举行，经过前期紧张的初赛，共有个人组8名选手和集体组7组选手从全区各单位中脱颖而出。
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我们有着大地般黄色的皮肤，黄土高原是我们挺起的胸脯，黄河流水是我们沸腾的热血，我们都是骄傲的中国人。
一首由包头市路诚公证处王涵朗诵的赞美祖国的深情篇章——《我骄傲，我是中国人！》拉开了这场视听盛宴的序幕。
南方和北方，多么赋予诗意的词句，大雁南飞，燕子归来，那都是我们深爱的北方和南方。来自九原区文体旅游广电局的梁燕和赵荳，朗诵的题目是《我的南方和北方》。
当你从一株青松的幼苗开始成长，大地就赋予你高尚的情操，终有一天，你会成为栋梁，献身于人类，不畏冰雪严寒。 来自九原区人民法院的梁姣，朗诵题目是《祖国啊 我要燃烧》。
每一位英雄都用他们的生命唱出心中最庄严的使命，用他们的灵魂书写了伟大的中国魂。来自包头市第四十九中学 的孙芳、李子墨、张玉婷，朗诵题目是《几曾萧雨入梦来》。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。重拾优秀传统文化，弘扬优秀传统文化，是总书记的殷殷期盼，是各级党员干部的使命和担当。来自九原区财政局的裴志超，朗诵题目是《诗意中国》。
有一种语言，它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感，用横竖撇捺就描述出花草虫鱼天地山川，那就是我们最美的中国话。来自九原区沙河六小的张丽老师和她的几位学生，朗诵题目是《我爱你 中国话》。
我们伟大的祖国，她曾是战士手中的枪，是志士颈上的血，是史书上一页页不朽的篇章。来自信访局的王梦琪，朗诵题目是《祖国，一首唱不完的恋歌》。
初心，是园丁浇灌花朵的默默无闻，是蜡烛燃烧自己的悄然无声，是划破黑夜的星光，指引前行的方向。来自沙河第三小学的李雅茹、岳鹏海 、刘俊芳，朗诵题目是《不忘初心，携手同行》。
社区虽小，却连着千家万户，那是一条通往民心的路，让所有人都满怀豪情，大步前行。来自九原区恒大社区的刘慧，朗诵题目是《无论你在哪里，我在社区等你》。
70年砥砺奋进，70年沧海桑田，这是不断创造奇迹、铸就辉煌的中国，这是政通人和、安居乐业、人人出彩、活力迸发的中国。来自白音席勒街道办事处的刘璐、刘乐、李敏、郝佳钰、杨春霞，朗诵题目是《母亲，我为您骄傲！》
每当想到祖国这两个字，我们的心里便泛起一阵温柔的波浪，它是我们眼里便涌起的泪花，是我们血管里奔腾的热血。来自九原区政务服务局的乔熙淼，朗诵题目是《祖国一首唱不完的歌》。
七十年风雨兼程，我们历经沧桑，七十年斗转星移，我们不改志向。不忘初心，牢记使命，一个振聋发聩的声音，再次把我们心中激情点燃。来自九原区沙河二小的马晨、包欣欣、刘畅、赵一宇、姜慧、李鑫，朗诵题目是《初心永在 筑梦前行》。
如今的中国，欢歌将代替了悲叹，富裕将代替了贫穷，智慧将代替了愚昧，明媚的花园代替了暗淡的荒地，我们民族可以骄傲的站立在人类的面前。来自包头市生态环境局九原区分局的王伟韬，朗诵题目是《可爱的中国》。
今天，一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅，一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。来自九原区人民检察院的张兆登、杨玲玲、姜旭、包圆圆，朗诵题目是《青春中国》。
七十年，为了可爱的祖国更加繁荣，一代又一代建设者们辛勤耕耘，不断奉献。来自九原区白音席勒街道办事处的刘乐，朗诵题目是《十月 我为共和国母亲唱首歌》。
决赛现场紧张而激烈，牵动着在场的每位选手和观众的心，选手们精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。评委包头市播音主持朗诵艺术协会会长闻武老师为各位选手进行了专业的点评。
最终，决赛评出个人组一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名，优秀奖5名；集体组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。
风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加顽强的作风，更加扎实的工作，迎难而上，砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
九原区图书馆
2019年11月1日
黄草洼村农家书屋辅导培训计划
一、培训目标：
为加强黄草洼村图书室的管理和建设，进行针对性的辅导。
二、培训时间：2019年8月16日上午9:30——12:00
三、培训地点：白音席勒街道黄草洼村农家书屋
四、培训人员组成：高原、桑睿、万巧娇
五、培训内容：
九原区图书馆派出业务骨干，对黄草洼村草原书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
图书采集加工服务工作的流程：有采购（集）、验收、查重、分类、标引、帖书标、盖藏书章、登记、上架、借阅、管理。
图书排架
(1)书橱的排列。自左到右，以政治法律类（D）、文化体育类（G）、农业科技类（S）、生活科技类（z）顺序排列图书排架
(2)图书的排列。自左到右，自上而下，以图书流水号的顺序，整齐地排列在书架上。其图书的排列顺序为流水号小的在左，大号的在右，小号的在上，大号的在下。
九原区图书馆
2019年8月13日
黄草洼村农家书屋辅导培训总结
以提高农家书屋图书利用率为目标，以方便群众阅读为原则，结合黄草洼村实际，对农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和使用四个方面进行了科学的规划和安排。建设好是前提，管理好是关键，维护好是重点，使用好是目的。
照这个思路，在农家书屋的各项工作中，注重细节，力求创新，科学管理，追求实效。
一是在书屋开放时间上，以人为本，坚持每天对外开放。根据实际情况，只要有村民阅读或借书的需要，随时开放。
二是在制度操作上，农家书屋的图书管理员经过统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到了对农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅管理，村里还制定了具体的借阅登记管理办法，要求从爱护书籍，保证图书完整齐全不被损毁和丢失的目的出发，
三是在管理措施上，为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识，便于更进一步的完善好农家书屋的建设，发挥最大的作用。
“农家书屋”的建立，点燃了农民读书、用书，学习科学文化知识的热情，进一步活跃和丰富了农村文化生活，改善了农村文化环境，对提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，推进新农村建设起到很大的推动作用。
九原区图书馆
2019年8月17日
猜谜活动方案
一、活动目标：
激发读者猜灯谜的兴趣。
学习自己创编谜语，与同伴一起分享。
二、活动准备：
读者与员工共同搜集谜语，员工对自己的灯谜做系统的整理。为读者准备小礼物。
三、活动过程：
工作人员讲述中国古代猜灯谜的风俗习惯，激发读者参与活动的兴趣。
工作人员出示带灯谜的纸，念灯谜让读者猜，并请猜出的读者告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让读者掌握猜灯谜的方法。
猜对的读者领奖品。
四、活动延伸
请读者把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。让家人也体会到猜谜的乐趣。
九原区图书馆
2019年4月26日
猜谜活动总结
猜谜活动是我国的传统活动，已有数千年的历史。中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。远古时代，人们在进行语言交流时，偶尔会由于某种特别的原因，不便直截了当表达思想，而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言来暗示另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。
猜谜语更有启迪智慧，是老少均可参与的活动。为了营造游戏的喜庆氛围，让读者记住这个有趣、有意义的传统。九原区图书馆在五楼阅览部进行了一次简单而又趣意盎然的猜谜语活动。经过前期策划，我馆工作人员精心选取了100多条适合读者猜的趣味谜。
在活动开始前，首先对活动的意义和注意的安全问题对读者进行了指导。接下来，就是人们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个人一组，一起商量，领奖，最后共同分享；还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了。在智慧的比拼中，人们玩得兴高采烈，满载而归。
在近一个小时的活动中，整个五楼充满着欢声笑语，人们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。
九原区图书馆
2019年4月30日
中秋节猜字谜活动
一、活动目的
为弘扬中秋节这一中华民族传统节日，改善文化氛围，提高居民的审美素质，了解汉字的构造，体会汉字的精妙，特举办本次字谜活动。此次活动不仅是激发每个人的想象力，更是丰富知识的好机会。
二、活动时间：2019年9月12日下午3：00
三、活动地点
九原区图书馆三楼阅览部
四、活动方式
1、组织社区居民参加图书馆举办的猜字谜活动
2、每位居民在规定时间内完成卷内的字谜，并对其进行评分。按分数由高到低选取。猜中多者为优胜者，前一、二、三名得到奖品。
九原区图书馆
2019年9月10日
九原区图书馆中秋节猜字谜活动总结
发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日文化内涵，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。我馆围绕“中秋节猜字谜”开展了丰富多彩的猜谜活动。现将我校组织的“中秋节猜字谜”活动总结如下： 一、高度重视，认真组织 为确保此次活动顺利开展，我馆高度重视，及时对活动进行总体部署，精心组织，全面推进我区精神文明创建工作。 二、精心策划，丰富内容 中国人民的传统节日——中秋节，具有独特的魅力和民族特色。我馆围绕团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下工作： 1.寻找中秋民俗经典活动。利用节日假期间，围绕中秋节文化内涵，通过收集“中秋节的由来、中秋节风俗习惯、家乡举行的风俗活动”等开展。 2.开展社区公益活动。组织图书馆工作人员开展环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。 三、强化措施，落到实处
加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。中秋节作为中华民族传统节日，有着丰富的民俗文化内涵。通过组织猜字谜活动，增进了广大读者对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。图书馆工作人员积极参与，发挥其作用，发放中秋节文化宣传，弘扬民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。 本次主题实践活动，丰富了人们的节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
九原区图书馆
2019年9月13日
古城村图书室基层辅导培训计划
一、培训目标：
为加强麻池镇古城村图书室的书刊建设和管理，九原区图书馆为提升图书室管理人员图书管理业务能力，现场进行图书管理上架基层辅导。
二、培训时间：2019年11月10日上午9:00——11:00
三、培训地点：麻池镇古城村图书室
四、培训人员组成：高原、万巧娇、桑睿、冀代瑞、武雪梅六、培训内容：
九原区图书馆全体人员进入麻池镇古城村图书室，对农家书屋管理员进行业务培训，具体业务培训如下：
1.九原区图书馆工作人员指导农家图书管理员对加工好的新书进行上架排序。
2.协助村图书室管理人员对图书登记造册，熟悉农家书屋图书室管理规章制度，对借阅图书读者进行详细登记，具体到书号，条码号。
九原区图书馆
2019年11月5日
古城村图书室基层辅导培训总结
农家书屋是由政府统一规划和组织实施的利国利民工程，是农村文化建设的基础，切实解决了农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，实现好、维护好、发展好农民群众的基本文化权益。
农家书屋对建设农村精神文明，提高农民的科学文化素养,缩小城乡文化差距,维护农民的基本文化权利，是建设和谐的社会主义新农村的一个重要组成部分,也是农村经济社会发展的动力和重要内容，在农村经济社会发展的新时期,文化的作用日益突出，所以提高农家书屋管理员的管理水平，直接决定了农家书屋在农民中的受欢迎程度。
加强农村基层文化建设，完善社会主义公共文化服务体系的时代要求。农家书屋的建设从根本上解决农村群众“买书难、看书难”的状况，为他们送去丰富宝贵的精神文化食粮。从而提高他们的科学文化素质，丰富、活跃精神文化生活，为新农村建设的和谐发展起到良好的推动作用。
九原区图书馆
2019年11月11日
九原区图书馆猜谜活动策划方案
一、活动主题
社区趣味猜谜活动
二、举办单位
主办单位：九原区图书馆
三、组织人员
为了使猜谜活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由布和毕力格任组长、沈莉娟任副组长、成员为全体图书馆工作人员。
四、活动设置
小区悬挂谜语，营造浓厚的猜谜活动气氛。
(一)手工展
居民亲手制作手工，活动当天拿到小区参展。
(二)做谜语、猜谜语
图书馆工作人员和居民一起猜谜语，阅览部负责兑奖，奖品分一、二、三等奖。
五、活动地点和时间
1.时间：5月18日下午16：00
2.地点：白音席勒街道
六、注意事项：
1.参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖。
2.猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。
3.最终谜底以九原区图书馆工作人员公布的为准。
4.活动参与者要遵守现场秩序，注意安全。
九原区图书馆
2019年5月16日
趣味猜谜活动总结
九原区图书馆于5月18日下午和社区联合举办了一场猜谜活动，邀请广大居民、外来务工人员前来参加。
社区门口午后便布置一新，小区空地挂起谜语，居民纷纷前来看谜面，想谜底，知道答案后便把灯谜撕下来核对答案。每人手里都是拿了四五个灯谜，回答正确率高达90%，答对后还由工作人员发放奖品，大家高兴地拿着奖品。
活动开展了一个小时左右，居民参加热情踊跃，所展示的五十几个谜语全部被猜中，活动圆满成功。
这次的活动既增进了居民之间的感情交流，发展了人们动脑的能力，也让社区居民加深了对我国传统文化猜灯谜的认识，感受猜谜活动的欢乐、喜庆祥和的气氛，了解民间的一些风俗习惯，更激发了人们的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
九原区图书馆
2019年5月20日
九原区图书馆农家书屋基层辅导活动方案
基层辅导是公共服务的一项重要内容，是党委、政府对广大农牧民群众的郑重承诺，是贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措，是统筹城乡、全力改善民生、为农民群众谋福祉的德政工程。
九原区图书馆从全局和战略高度充分认识实施基层辅导的重要性、必要性和紧迫性，把基层辅导工作作为图书馆工作的重中之重，九原区图书馆全体工作人员，带着对基层群众的深厚感情，对每个村的农家书屋进行了专业的图书分类，排序，整理和上架，让广大农牧民领会到农家书屋的精神实质，结合我馆实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高农村生产生活条件为重点，进一步加快各个村农家图书室建设工作，加快社会主义新农村文化发展的步伐。
二、基本原则
发挥群众主体作用。基层辅导工作，就是把农家图书室管理员的积极性和主动性引导好、发挥好，努力做到图书室建设以群众为主。
发挥图书馆引领作用。“农家书屋”工程是提升农牧民科学文化素质、丰富农牧民精神文化生活，加强各地区先进文化建设的重要渠道。
完善农家书屋图书的补充更新机制，推进数字农家书屋建设，推动农村、城市社区全民阅读服务资源整合和互联互通，探索长效管理机制。
三、基层辅导时间
2019年8月18日
四、基层辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
五、基层辅导地点
庙圪堵村草原书屋
九原区图书馆
2019年8月14日
九原区图书馆基层业务辅导工作总结
基层服务已成为国家公共文化服务体系建设的重要组成部分，其提高国民思想道德素质和科学文化素质、推动社会主义文化大繁荣大发展的现实意义和战略意义已经日益凸显。2019年8月18日，九原区图书馆来到了庙圪堵村草原书屋进行基层业务辅导工作。
九原区图书馆工作人员现场对图书室图书管理人员进行了基础业务培训。分别从图书分类方法、图书加工技巧、书刊借阅规范管理及阅读推广活动开展等方面进行了细致的理论讲解。图书室的管理人员按照图书分类整理加工流程，在图书馆工作人员手把手的指导下进行了实际操作，基本掌握了操作技能。
“开展基层服务活动，建设学习型九原”是一项长期的战略任务，九原区图书馆的基础设施建设也在逐年上台阶，免费开放工作顺利实施，读者服务日臻完善，服务领域不断拓展，不断满足人民群众日益增长的文化需要。
九原区图书馆
2019年8月19日
九原区图书馆农家书屋基层辅导活动方案
基层辅导是公共服务的一项重要内容，是党委、政府对广大农牧民群众的郑重承诺，是贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措，是统筹城乡、全力改善民生、为农民群众谋福祉的德政工程。
九原区图书馆从全局和战略高度充分认识实施基层辅导的重要性、必要性和紧迫性，把基层辅导工作作为图书馆工作的重中之重，九原区图书馆全体工作人员，带着对基层群众的深厚感情，对每个村的农家书屋进行了专业的图书分类，排序，整理和上架，让广大农牧民领会到农家书屋的精神实质，结合我馆实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高农村生产生活条件为重点，进一步加快各个村农家图书室建设工作，加快社会主义新农村文化发展的步伐。
二、基本原则
发挥群众主体作用。基层辅导工作，就是把农家图书室管理员的积极性和主动性引导好、发挥好，努力做到图书室建设以群众为主。
发挥图书馆引领作用。“农家书屋”工程是提升农牧民科学文化素质、丰富农牧民精神文化生活，加强各地区先进文化建设的重要渠道。
完善农家书屋图书的补充更新机制，推进数字农家书屋建设，推动农村、城市社区全民阅读服务资源整合和互联互通，探索长效管理机制。
三、基层辅导时间
2019年10月22日
四、基层辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
五、基层辅导地点
二道沙河南村草原书屋
九原区图书馆
2019年10月18日
九原区图书馆基层业务辅导工作总结
基层服务已成为国家公共文化服务体系建设的重要组成部分，其提高国民思想道德素质和科学文化素质、推动社会主义文化大繁荣大发展的现实意义和战略意义已经日益凸显。2019年10月22日，九原区图书馆来到了二道沙河南村草原书屋进行基层业务辅导工作。
九原区图书馆工作人员现场对图书室图书管理人员进行了基础业务培训。分别从图书分类方法、图书加工技巧、书刊借阅规范管理及阅读推广活动开展等方面进行了细致的理论讲解。图书室的管理人员按照图书分类整理加工流程，在图书馆工作人员手把手的指导下进行了实际操作，基本掌握了操作技能。
“开展基层服务活动，建设学习型九原”是一项长期的战略任务，九原区图书馆的基础设施建设也在逐年上台阶，免费开放工作顺利实施，读者服务日臻完善，服务领域不断拓展，不断满足人民群众日益增长的文化需要。
九原区图书馆
2019年10月23日
九原区图书馆农家书屋基层辅导活动方案
基层辅导是公共服务的一项重要内容，是党委、政府对广大农牧民群众的郑重承诺，是贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措，是统筹城乡、全力改善民生、为农民群众谋福祉的德政工程。
九原区图书馆从全局和战略高度充分认识实施基层辅导的重要性、必要性和紧迫性，把基层辅导工作作为图书馆工作的重中之重，九原区图书馆全体工作人员，带着对基层群众的深厚感情，对每个村的农家书屋进行了专业的图书分类，排序，整理和上架，让广大农牧民领会到农家书屋的精神实质，结合我馆实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高农村生产生活条件为重点，进一步加快各个村农家图书室建设工作，加快社会主义新农村文化发展的步伐。
二、基本原则
发挥群众主体作用。基层辅导工作，就是把农家图书室管理员的积极性和主动性引导好、发挥好，努力做到图书室建设以群众为主。
发挥图书馆引领作用。“农家书屋”工程是提升农牧民科学文化素质、丰富农牧民精神文化生活，加强各地区先进文化建设的重要渠道。
完善农家书屋图书的补充更新机制，推进数字农家书屋建设，推动农村、城市社区全民阅读服务资源整合和互联互通，探索长效管理机制。
三、基层辅导时间
2019年7月20日
四、基层辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
五、基层辅导地点
尹六窑村草原书屋
九原区图书馆
2019年7月16日
九原区图书馆基层业务辅导工作总结
基层服务已成为国家公共文化服务体系建设的重要组成部分，其提高国民思想道德素质和科学文化素质、推动社会主义文化大繁荣大发展的现实意义和战略意义已经日益凸显。2019年7月20日，九原区图书馆来到了尹六窑村草原书屋进行基层业务辅导工作。
九原区图书馆工作人员现场对图书室图书管理人员进行了基础业务培训。分别从图书分类方法、图书加工技巧、书刊借阅规范管理及阅读推广活动开展等方面进行了细致的理论讲解。图书室的管理人员按照图书分类整理加工流程，在图书馆工作人员手把手的指导下进行了实际操作，基本掌握了操作技能。
“开展基层服务活动，建设学习型九原”是一项长期的战略任务，九原区图书馆的基础设施建设也在逐年上台阶，免费开放工作顺利实施，读者服务日臻完善，服务领域不断拓展，不断满足人民群众日益增长的文化需要。
九原区图书馆
2019年7月21日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动方案
为深入贯彻落实自治区党委办公厅、自治区政府办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》（内党办发【2016】8号）精神及文化厅文化馆、公共图书馆总分馆制改革相关工作要求与部署，进一步发挥图书馆在公共文化服务体系建设中的应有作用，统筹推进全区图书馆服务均衡发展，促进标准化、均等化、有效对接群众文化需求。九原区图书馆积极进行总分馆建设，旨在通过总分馆建设进一步拓展和延伸图书馆的基本服务功能，便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务，实现管理智能化、服务信息化的目的。为形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。特制定分馆辅导方案。
一、分馆辅导时间
2019年10月18日
二、分馆辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
三、分馆地点
麻池镇分馆
九原区图书馆
2018年10月14日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动总结
九原区已经成立8家分馆，分别是：九原区白音席勒街道办事处分馆、九原区阿嘎如泰苏木分馆、九原区麻池镇分馆、九原区哈林格尔镇分馆、九原区哈业胡同镇分馆、九原区萨茹拉街道办事处分馆、九原区沙河街道办事处分馆、九原区赛汗街道办事处分馆。
所有分馆统一标示、统一配备硬件设备。运行模式建立以区图书馆为总馆、街镇文化站和社区、农村文化室为分馆的图书资源建设、流通服务网络，在试点的基础上逐步扩大范围，形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。8家分馆已完成协议签订、馆室建设、制度上墙、图书和设备分配等工作。
九原区图书馆总分馆项目的建成，使读者可以在全区任何一个分馆办理借阅手续，实现“一卡通”的畅通阅读渠道。通过建设分馆，极大的均衡了图书馆网络发展，在空间布局上更科学合理规划，充分扩大图书馆服务的延伸。使居民可以在居住地就近、方便、无障碍获取知识和信息，切实保障居民的基本文化权益，扩大和延伸图书馆服务。
九原区图书馆将紧扣全面建成小康社会、促进人的全面发展工作主线，通过创建形式多样的平台与载体，为读者提供及时有效的指导和服务。
九原区图书馆
2019年10月19日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动方案
为深入贯彻落实自治区党委办公厅、自治区政府办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》（内党办发【2016】8号）精神及文化厅文化馆、公共图书馆总分馆制改革相关工作要求与部署，进一步发挥图书馆在公共文化服务体系建设中的应有作用，统筹推进全区图书馆服务均衡发展，促进标准化、均等化、有效对接群众文化需求。九原区图书馆积极进行总分馆建设，旨在通过总分馆建设进一步拓展和延伸图书馆的基本服务功能，便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务，实现管理智能化、服务信息化的目的。为形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。特制定分馆辅导方案。
一、分馆辅导时间
2019年9月20日
二、分馆辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
三、分馆地点
阿嘎如泰苏木分馆
九原区图书馆
2019年9月17日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动总结
九原区已经成立8家分馆，分别是：九原区白音席勒街道办事处分馆、九原区阿嘎如泰苏木分馆、九原区麻池镇分馆、九原区哈林格尔镇分馆、九原区哈业胡同镇分馆、九原区萨茹拉街道办事处分馆、九原区沙河街道办事处分馆、九原区赛汗街道办事处分馆。
所有分馆统一标示、统一配备硬件设备。运行模式建立以区图书馆为总馆、街镇文化站和社区、农村文化室为分馆的图书资源建设、流通服务网络，在试点的基础上逐步扩大范围，形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。8家分馆已完成协议签订、馆室建设、制度上墙、图书和设备分配等工作。
九原区图书馆总分馆项目的建成，使读者可以在全区任何一个分馆办理借阅手续，实现“一卡通”的畅通阅读渠道。通过建设分馆，极大的均衡了图书馆网络发展，在空间布局上更科学合理规划，充分扩大图书馆服务的延伸。使居民可以在居住地就近、方便、无障碍获取知识和信息，切实保障居民的基本文化权益，扩大和延伸图书馆服务。
九原区图书馆将紧扣全面建成小康社会、促进人的全面发展工作主线，通过创建形式多样的平台与载体，为读者提供及时有效的指导和服务。
九原区图书馆
2019年9月21日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动方案
为深入贯彻落实自治区党委办公厅、自治区政府办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》（内党办发【2016】8号）精神及文化厅文化馆、公共图书馆总分馆制改革相关工作要求与部署，进一步发挥图书馆在公共文化服务体系建设中的应有作用，统筹推进全区图书馆服务均衡发展，促进标准化、均等化、有效对接群众文化需求。九原区图书馆积极进行总分馆建设，旨在通过总分馆建设进一步拓展和延伸图书馆的基本服务功能，便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务，实现管理智能化、服务信息化的目的。为形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。特制定分馆辅导方案。
一、分馆辅导时间
2019年12月13日
二、分馆辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
三、分馆地点
白音席勒龙宇社区分馆
九原区图书馆
2019年12月10日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动总结
九原区已经成立8家分馆，分别是：九原区白音席勒街道办事处分馆、九原区阿嘎如泰苏木分馆、九原区麻池镇分馆、九原区哈林格尔镇分馆、九原区哈业胡同镇分馆、九原区萨茹拉街道办事处分馆、九原区沙河街道办事处分馆、九原区赛汗街道办事处分馆。
所有分馆统一标示、统一配备硬件设备。运行模式建立以区图书馆为总馆、街镇文化站和社区、农村文化室为分馆的图书资源建设、流通服务网络，在试点的基础上逐步扩大范围，形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。8家分馆已完成协议签订、馆室建设、制度上墙、图书和设备分配等工作。
九原区图书馆总分馆项目的建成，使读者可以在全区任何一个分馆办理借阅手续，实现“一卡通”的畅通阅读渠道。通过建设分馆，极大的均衡了图书馆网络发展，在空间布局上更科学合理规划，充分扩大图书馆服务的延伸。使居民可以在居住地就近、方便、无障碍获取知识和信息，切实保障居民的基本文化权益，扩大和延伸图书馆服务。
九原区图书馆将紧扣全面建成小康社会、促进人的全面发展工作主线，通过创建形式多样的平台与载体，为读者提供及时有效的指导和服务。
九原区图书馆
2019年12月14日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动方案
为深入贯彻落实自治区党委办公厅、自治区政府办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》（内党办发【2016】8号）精神及文化厅文化馆、公共图书馆总分馆制改革相关工作要求与部署，进一步发挥图书馆在公共文化服务体系建设中的应有作用，统筹推进全区图书馆服务均衡发展，促进标准化、均等化、有效对接群众文化需求。九原区图书馆积极进行总分馆建设，旨在通过总分馆建设进一步拓展和延伸图书馆的基本服务功能，便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务，实现管理智能化、服务信息化的目的。为形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。特制定分馆辅导方案。
一、分馆辅导时间
2019年5月13日
二、分馆辅导内容
图书室图书分类、整理、上架
三、分馆地点
九原区沙河镇恒大社区分馆
九原区图书馆
2019年5月10日
九原区图书馆总分馆制分馆辅导活动总结
九原区已经成立8家分馆，分别是：九原区白音席勒街道办事处分馆、九原区阿嘎如泰苏木分馆、九原区麻池镇分馆、九原区哈林格尔镇分馆、九原区哈业胡同镇分馆、九原区萨茹拉街道办事处分馆、九原区沙河街道办事处分馆、九原区赛汗街道办事处分馆。
所有分馆统一标示、统一配备硬件设备。运行模式建立以区图书馆为总馆、街镇文化站和社区、农村文化室为分馆的图书资源建设、流通服务网络，在试点的基础上逐步扩大范围，形成均等便捷、实用高效的公共图书服务网络体系，旨在统筹区域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源的利用率，更好满足广大读者就近读书看报及数字文化需求。8家分馆已完成协议签订、馆室建设、制度上墙、图书和设备分配等工作。
九原区图书馆总分馆项目的建成，使读者可以在全区任何一个分馆办理借阅手续，实现“一卡通”的畅通阅读渠道。通过建设分馆，极大的均衡了图书馆网络发展，在空间布局上更科学合理规划，充分扩大图书馆服务的延伸。使居民可以在居住地就近、方便、无障碍获取知识和信息，切实保障居民的基本文化权益，扩大和延伸图书馆服务。
九原区图书馆将紧扣全面建成小康社会、促进人的全面发展工作主线，通过创建形式多样的平台与载体，为读者提供及时有效的指导和服务。
九原区图书馆
2019年5月14日